Подготовка дошкольников с ОВЗ к изучению математики
В рамках проекта "Учимся вместе" проводятся для детей с ОВЗ занятия по подготовке к школе. Занятия по подготовке к изучению математики — это начальное строительство фундамента, где каждый кирпичик закладывается через осмысленное действие и живой интерес. 
Развитие коммуникации в различных жизненных ситуациях через игру
Еженедельно воспитанники центра дневного пребывания детей с инвалидностью "Преображение" при нашей гимназии занимаются в пространстве для досуга и коммуникации. Работа воспитателя в пространстве досуга и коммуникации направлена на формирование базовых социально-коммуникативных навыков у дошкольников с ОВЗ, что служит фундаментом для их дальнейшей социализации. 
Роспись пряников - полезно и интересно
На святках в нашей гимназии воспитанники центра "Преображение" расписывали имбирные пряники. Это было целое событие жизни! Занятие вызвало большой интерес! Роспись пряников - это не просто учебное задание, это дополнительная возможность к развитию моторики, творческих способностей, мотивации, умений регуляции поведения, коммуникации. 
Проект "Учимся вместе": очередная семейная гостиная
На Святках в центре "Преображение" при нашей гимназии состоялась инклюзивная семейная гостиная. Главным украшением встречи стала рождественская елочка. Наши воспитанники собрались вокруг неё в предвкушении чуда. И оно не заставило себя ждать. Под весёлые аплодисменты к нам в гости пришёл Дед Мороз! 
Воспитанники центра "Преображение" приняли участие в инклюзивном спектакле "По Щучьему веленью"
В светлые святочные дни воспитанники центра дневного пребывания для детей с инвалидностью при Оренбургской епархиальной православной гимназии выступили на больших сценах Дворца культуры и спорта и Оренбургского областного драматического театра. 
Развитие игровых навыков - важный элемент социализации детей с ОВЗ
Развитие игровых навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья является важной задачей образования и социализации. Игры выступают естественным способом познания мира. Через них дети учатся общаться, сотрудничать и регулировать свои эмоции. В работе с дошкольниками с ОВЗ специалисты нашей гимназии используют разные игры и игрушки. 
Расширение возможностей общения детей с ОВЗ
В работе с детьми с ОВЗ, испытывающими трудности в устной речи, в нашей гимназии используются средства дополнительной и альтернативной коммуникации. Они способствуют развитию языковых и когнитивных навыков у детей. В практике используются системы АДК ПЕКС и Макатон 
Занятия с особыми детьми творчеством
В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" с ребятами с ОВЗ в нашей гимназия проводятся занятия в творческой мастерской.Занятия по изготовлению поделок с детьми с ОВЗ расширяют их представления об окружающем мире, о сезонных изменениях, буднях и праздниках, о взаимодействии со сверстниками, старшими и младшими. 
Практика "Школа самостоятельной жизни": беседы о России
Знания о своей стране - важный шаг в обретении самостоятельности. В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" на базе Оренбургской православной гимназии проходят встречи с деть с ОВЗ, где предметом разговора выступает история и культура России. 
Инклюзивная встреча о красоте нашей Родины
В начальной школе нашей гимназии прошла инклюзивная встреча с юными участниками проекта "Учимся вместе". На ней под руководством педагогов ребятам были показаны традиции русского |