Новости

Практика
Практика "Школа самостоятельной жизни": развитие социально-бытовых умений у детей

В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" для детей с ограниченными возможностями здоровья проходят занятия по решению разных социально-бытовых задач.

Занятия с детьми с ОВЗ в мастерской гимназии
Занятия с детьми с ОВЗ в мастерской гимназии

В нашей гимназии дети с ограниченными возможностями здоровья получают систематическую помощь в развитии умений ручного труда. Для них проводятся занятия в творческой мастерской.

АДК в работе с детьми с трудностями в коммуникации
АДК в работе с детьми с трудностями в коммуникации

В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" в нашей гимназии расширяется опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Подготовка дошкольников с ОВЗ к изучению математики
Подготовка дошкольников с ОВЗ к изучению математики

В рамках проекта "Учимся вместе"  проводятся для детей с ОВЗ занятия по подготовке к школе. Занятия по подготовке  к изучению математики — это начальное строительство фундамента, где каждый кирпичик закладывается через осмысленное действие и живой интерес.

Развитие коммуникации в различных жизненных ситуациях через игру
Развитие коммуникации в различных жизненных ситуациях через игру

Еженедельно воспитанники центра дневного пребывания детей с инвалидностью "Преображение" при нашей гимназии занимаются в пространстве для досуга и коммуникации. Работа воспитателя в пространстве досуга и коммуникации направлена на формирование базовых социально-коммуникативных навыков у дошкольников с ОВЗ, что служит фундаментом для их дальнейшей социализации.

Роспись пряников - полезно и интересно
Роспись пряников - полезно и интересно

На святках в нашей гимназии воспитанники центра "Преображение" расписывали имбирные пряники. Это было целое событие жизни! Занятие вызвало большой интерес! Роспись пряников - это не просто учебное задание, это дополнительная возможность к развитию моторики, творческих способностей, мотивации, умений регуляции поведения, коммуникации.

Проект
Проект "Учимся вместе": очередная семейная гостиная

На Святках в центре "Преображение" при нашей гимназии состоялась инклюзивная семейная гостиная. Главным украшением встречи стала рождественская  елочка. Наши воспитанники собрались вокруг неё в предвкушении чуда. И оно не заставило себя ждать. Под весёлые аплодисменты к нам в гости пришёл Дед Мороз!

Воспитанники центра
Воспитанники центра "Преображение" приняли участие в инклюзивном спектакле "По Щучьему веленью"

В светлые святочные дни воспитанники центра дневного пребывания для детей с инвалидностью при Оренбургской епархиальной православной гимназии выступили на больших сценах Дворца культуры и спорта и Оренбургского областного драматического театра.

Развитие игровых навыков - важный элемент социализации детей с ОВЗ
Развитие игровых навыков - важный элемент социализации детей с ОВЗ

Развитие игровых навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья является важной задачей образования и социализации. Игры выступают естественным способом познания мира. Через них дети учатся общаться, сотрудничать и регулировать свои эмоции. В работе с дошкольниками с ОВЗ специалисты нашей гимназии используют разные игры и игрушки.

Расширение возможностей общения детей с ОВЗ
Расширение возможностей общения детей с ОВЗ

В работе с детьми с ОВЗ, испытывающими трудности в устной речи, в нашей гимназии используются средства дополнительной и альтернативной коммуникации. Они способствуют развитию языковых и когнитивных навыков у детей. В практике используются системы АДК ПЕКС и Макатон

« 1 2 3 4 5 6 ... 12 13 »

Официальный сайт ЧОУ СОШ "Оренбургская епархиальная православная гимназия имени святого праведного Иоанна Кронштадтского"" Используются технологии uCoz.