Использование АДК для развития речи у детей

Общение– это существенная, может быть, самая важная часть жизни человека, важнейшее условие его развития и социализации. Выстраивание взаимодействия, коммуникации с ребенком, который не владеет звучащей речью - это один из первых шагов, который делается в рамках коррекционно-педагогической работы в центре дневного пребывания детей с инвалидностью "Преображение" при Оренбургской православной гимназии. Там проводятся специальные занятия для детей, начиная с 2-х лет, по освоению средств альтернативной и дополнительной коммуникации. В гимназии накоплен опыт развития у детей путей коммуникации таких, как: просьба, обращение за помощью, отказ, выбор, умение задать вопрос, умение ответить на вопрос, который имеет общее недоразвитие речи первого уровня. И этот накопленный опыт педагоги дефектологи православной гимназии используют при проведении занятий с детьми. В рамках проекта "Развиваемся, играя" умение ребенка взаимодействовать со взрослым или с другим коммуникативным партнером есть залог успешного развития и его социализации. Занятия с использованием АДК детей 2-5 лет проходят в рамках проекта "Развиваемся играя", реализуемого Оренбургской епархиальной православной гимназией при финансовой поддержке Фонда Президентских грантов.